Государственное казенное образовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей "Детский дом" г. Соль-Илецка Оренбургской области
ГКОУ "Детский дом" г. Соль-Илецка
О школе
Детский дом в своей деятельности руководствуется международными актами в области защиты прав ребенка, Конституцией Российской Федерации, Федеральными законами, Указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, Постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации и Правительства Оренбургской области, Типовым положением «Об образовательном учреждении для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей», нормативными правовыми актами Министерства образования и науки Российской Федерации и Министерства образования Оренбургской области, правилами и нормами охраны труда и техники безопасности и противопожарной защиты, Правилами внутреннего трудового распорядка, локальными актами Детского дома и другими нормативными документами, а также настоящим Уставом.
Детский дом является государственным казенным образовательным учреждением, созданной в целях создания благоприятных условий, приближенных к домашним, способствующих умственному, эмоциональному и физическому развитию личности; обеспечения социальной защиты, медико – психолого – педагогической реабилитации и социальной адаптации воспитанников; обучение и воспитание в интересах личности общества и государства; обеспечения охраны и укрепления здоровья воспитанников; охраны прав и интересов воспитанников . Содержание и обучение воспитанников в Казенном учреждении осуществляется на основе полного государственного обеспечения.
Детский дом является юридическим лицом, наделенным обособленным имуществом, находящимся в государственной собственности Оренбургской области на праве оперативного управления, имеет лицевые счета, открытые в Министерстве финансов Оренбургской области, самостоятельный баланс, гербовую печать установленного образца, угловой и другие штампы, бланки со своим наименованием.
Деятельность Детского дома строится на принципах демократии, гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, гражданственности, свободного развития личности, защиты прав и интересов воспитанников, автономности и светского характера образования.
История Детского дома
Летопись Соль-Илецкого Детского дома уходит в далекий 1943 год, когда в г. Соль-Илецк были эвакуированы дети-сироты из блокадного Ленинграда. Так и образовался прародитель нынешнего Детского дома. Тем не менее, его первое рождение связано со школой-интернатом, которая была построена на государственные средства по специальному проекту в 1959 году. Она торжественно открылась в 1962 году, в связи с введением в эксплуатацию жилого корпуса, где уютно разместитесь дети, проживавшие до этого времени на третьем этаже школы. В школе-интернат учились и жили дети-сироты, а также дети из многодетных, малообеспеченных семей, дети из дальних сел, где не было школ.
Осенью 1978 года школа-интернат приобретает официальный статус школы-интерната для детей-сирот и детей, лишенных попечения родителей.
В 1992 году новые веяния в области образования проявились в формировании разновозрастных групп. В августе 2003 года школа-интернат была реорганизована в детский дом.
Воспитание детей реализовалось в условиях реформирования, в силу которого существенно изменилась социокультурная жизнь подрастающего поколения, функционирование образовательного учреждения. Несмотря на сложный процесс становления, школа-интернат, ныне государственное казенное учреждение «Детский дом» г. Соль-Илецка был и остается основным социальным институтом, обеспечивающим воспитательный процесс и подготовку осиротевших детей к жизни в обществе. В современных условиях перед образовательным учреждением для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, стоит задача подготовить воспитанников ко всем превратностям жизни вне детского дома, то есть у ребенка формируются определенные социальные знания, умения, навыки, что составляет основную задачу социального воспитания.
![ГКОУ "Детский дом" г. Соль-Илецка](/netcat_files/34/81/foto_dd.jpg "ГКОУ "Детский дом" г. Соль-Илецка")
Образование и формы обучения
Информация о формах обучения
Согласно статье 17 Закона "Об образовании в РФ" формы получения образования и формы обучения следующие:
1. В Российской Федерации образование может быть получено:
1) в организациях, осуществляющих образовательную деятельность;
2) вне организаций, осуществляющих образовательную деятельность (в форме семейного образования и самообразования).
2. Обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, с учетом потребностей, возможностей личности и в зависимости от объема обязательных занятий педагогического работника с обучающимися осуществляется в очной, очно-заочной или заочной форме.
3. Обучение в форме семейного образования и самообразования осуществляется с правом последующего прохождения в соответствии с частью 3 статьи 34 настоящего Федерального закона промежуточной и государственной итоговой аттестации в организациях, осуществляющих образовательную деятельность.
4. Допускается сочетание различных форм получения образования и форм обучения.
5. Формы получения образования и формы обучения по основной образовательной программе по каждому уровню образования, профессии, специальности и направлению подготовки определяются соответствующими федеральными государственными образовательными стандартами, образовательными стандартами, если иное не установлено настоящим Федеральным законом. Формы обучения по дополнительным образовательным программам и основным программам профессионального обучения определяются организацией, осуществляющей образовательную деятельность, самостоятельно, если иное не установлено законодательством Российской Федерации.
С учетом потребностей и возможностей личности образовательные программы в организации осваиваются в очной форме обучения.
Программа развития
Цель: обеспечение непрерывного развития образовательной и воспитательной системы организации деятельности для достижения более высокого уровня образования, успешности внедрения и реализации федеральных государственных образовательных стандартов, направленных на развитие личности обучающихся, способных к интеграции и самореализации в современном обществе.
Задачи:
1. Изменение качества образования и его результатов в соответствии требованиям ФГОС нового поколения.
2. Создание условий для повышения компетенций учащихся, их положительной мотивации на образование, ориентации на духовно- нравственные ценности.
3. Оптимизация системы профессионального и личностного роста педагогических работников как необходимое условие современных образовательных отношений.
4. Обеспечение эффективного взаимодействия ГКОУ «Детский дом» г.Соль-Илецка с организациями социальной и культурной сфер.
5. Развитие государственно-общественного управления образовательной организацией. 6. Обеспечение приоритета здорового образа жизни.
7. Совершенствование условий реализации ФГОС.
8. Совершенствование материально – технической базы школы-интерната, программно – методического и кадрового обеспечения.
9. Реализация системы мероприятий по социальной адаптации воспитанников.
10.Оказание консультативной и методической помощи родителям (законным представителям) детей, находящихся по соглашению в связи с медицинскими, социальными, правовыми и другими вопросами.
11.Внедрение инновационных оздоровительных и физкультурно-спортивных технологий в работу детского дома.
Фотографии
